Actualités

Diplôme Universitaire (DU)

Formateur·trice en intervention sociale : Outils et méthodes pour une pédagogie émancipatrice en formation sociale

Peuple et Culture et l'Université de Perpignan Via Domitia (UPVD) mènent une formation innovante et émancipatrice dans le domaine de l'intervention sociale. Celle-ci vise à renforcer les compétences des formateur·trice·s en travail social, en animation sociale et en intervention sociale, en leur fournissant des outils intellectuels et pratiques pour une pédagogie pour adultes à visée émancipatrice.

Une formation pour l'émancipation sociale

Le Diplôme Universitaire (DU) « Formateur en intervention sociale : Outils et méthodes pour une pédagogie émancipatrice en formation sociale » est le fruit de cette collaboration. Ce programme, qui s'étend de janvier à juillet 2025, a pour objectif de doter les formateur·trice·s des savoirs en sciences humaines et sociales et éducation populaire, des méthodes et des outils nécessaires pour penser et enseigner la complexité de l'intervention sociale.

Un programme riche et diversifié

La formation, d'une durée de 10 jours, se déroule sur les sites de l'UPVD à Perpignan et de Peuple et Culture à Paris. Elle est structurée en plusieurs séquences, chacune abordant des aspects spécifiques de l'intervention sociale :

  • Sensibilisation à l'entraînement mental : Découverte des fondements et des outils de cette méthode d'autoformation, avec des expérimentations pratiques.
  • Exploration des transformations de l'intervention sociale : Analyse des situations problèmes rencontrées sur le terrain et réflexion collective.
  • Questionnements de l'environnement professionnel : Partage d'expériences pédagogiques et mises en situation pour identifier les défis et les solutions.
  • Applications concrètes de l'entraînement Mental : Utilisation de techniques comme l'arpentage et le ciné-doc pour favoriser une pensée critique.
  • Perspectives de la recherche interventionnelle : Mobilisation des sciences sociales pour développer des capacités de réflexion et d'action.

Une pédagogie émancipatrice

Inspirée par les méthodes de l'entraînement mental, cette formation s'appuie sur une pédagogie émancipatrice qui valorise l'échange, la confrontation des idées et la réflexion collective. Les participant·e·s sont encouragé·e·s à développer une pensée critique et à s'engager humainement dans leur pratique professionnelle.

Une place pour l'éducation populaire à l'Université

Ce partenariat entre Peuple et Culture et l'UPVD illustre une volonté commune de promouvoir une éducation populaire et un travail social prenant en compte différentes approches, tout en soulignant l'importance d'une reconnaissance académique pour ces domaines. Ensemble, ils offrent aux formateur·trice·s les moyens de repenser leurs pratiques et de contribuer à une transformation sociale et politique, en leur permettant de penser et d'agir dans la complexité des situations rencontrées. Cette alliance vise à renforcer la légitimité académique de l'intervention sociale et de l'éducation populaire, en intégrant des approches réflexives et émancipatrices qui favorisent une compréhension approfondie des enjeux sociaux contemporains.

Implication de Peuple et Culture et ses associations

L'implication de Peuple et Culture dans ce partenariat est renforcée par la participation active de ses formateurs et de ses associations adhérentes, telles que l'IPEICC Peuple et Culture à Montpellier et la Maison des Jeux à Grenoble. Ces entités jouent un rôle en apportant leur expertise et leurs expériences de terrain, enrichissant ainsi la formation par des perspectives pratiques et contextuelles.

Même catégorie

+ D'actualités