Lecture-Ecriture

Théorie et pratique de la lecture-écriture dans l’éducation populaire

, par Peuple et Culture

Etude financée par le FNDVA, avril 1998. Cette étude constitue une formalisation des pratiques de lecture-écriture développées par les acteurs passés et présents de Peuple et Culture, à la fois sur le plan des fondements idéologiques et sur le plan des méthodologies utilisées.

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Théorie et pratique de la lecture-écriture dans l’éducation populaire

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